Конспект урока по окружающему миру в 1 классе знакомство с учебником

Конспекты уроков по окружающему миру для 1 класса начальной школы

конспект урока по окружающему миру в 1 классе знакомство с учебником

что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: темати- ческое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, по курсу «Окружающий мир» для 1 класса, составленные в соот- ветствии с требованиями . Знакомство с учебником. – Узнать много. Урок№1 Дата: Тема: Задавайте вопросы! знакомство с героями учебника Муравьем Вопросиком и Мудрой Черепахой; по окружающему миру, 1 класс знакомство учащихся с предметом «Окружающий мир»;. Конспекты уроков окружающего мира и природоведения для учащихся 1 Конспект урока окружающего мира 1 класс: Откуда в наш дом приходит Тема урока: виды транспорта, учебник Виноградова Н.Ф. "Окружающий мир. 1 класс". Цель урока: знакомство с видами транспорта по месту передвижения и.

Он и умный, он и верный На урок на парту ляжет Полистай, он все расскажет! Кто согласен поднимите верный ответ над головой! Вот второй помощник славный, В кабинете в этом главный. Есть процессор, монитор, Смотрит он на Вас в упор! Поиграть с ним успевай, Да гулять не забывай! Учащиеся по подсказке догадываются, о чем идет речь, и дают правильные ответы.

На компьютере мы очень любим играть и у него есть монитор. Давайте еще раз назовем двух наших помощников, с которыми мы вместе будем путешествовать по стране знаний.

Это учебник и компьютер. А теперь, давайте воспользуемся нашим первым помощником откроем учебник на странице. Видишь реку, лес, лужок, Птичьи стаи, самолет, Что отправился в полет. Небо, ветер, облака, Снова речка, луг река! Рассмотрите картинку еще раз, посмотрите в окно, по сторонам, подумайте и скажите, что такое окружающий мир?

Что и кто является частью окружающего мира? Окружающий мир это то, что нас окружает, что вокруг. Это разные существа и предметы, животные, небо, тучи, деревья, дома, люди.

И мне хочется, чтобы вы научились наблюдать за окружающим миром, изучать и исследовать. Чтобы мы с вами учились слушать природу и быть любознательными! А что же это за персонаж? Мы его уже знаем? Вы его пока не знаете, но мы можем познакомиться!

Но для этого нам нужно совершить волшебные действия! Садитесь поудобнее перед мониторами Ваших компьютеров, положите правую ручку на компьютерную мышь, так, чтобы указательный пальчик лежал на левой клавише мыши. Учитель проводит инструктаж и показывает детям, что им нужно делать. При этом с помощью мультимедийного проектора картинка с компьютера учителя демонстрируется на экране. Дети слушают инструкцию учителя и выполняют необходимые действия. Компьютеры включены либо заранее, либо лаборант тихонько включает компьютеры перед началом изучения нового материала.

Учащиеся выполняют действия учителя. Давайте найдем на мониторе вот такой ярлычок-картинку, наведем с помощью движения мыши стрелку-курсор на этот ярлычок и щелкнем указательным пальчиком по левой клавише мыши. Нажимая на клавиши клавиатуры, напечатайте свои имена в окошке. Кто еще не очень хорошо знает буквы, тому помогут товарищи!

Попросите помощи у своего соседа или соседки, которая работает рядом! Учащиеся набирают свои имена. Учитель обходит парты и проверяет действия детей. Щелкаем пальчиком по клавише. Куда же мы с Вами попали? Мы попали в какой-то город, здесь восемь домов и парк. Мы попали в удивительный город знаний и начинаем с Вами интересное путешествие!

Со временем мы посетим каждый дом в этом чудесном городе. А сейчас давайте заглянем Куда же мы заглянем в первую очередь?

конспект урока по окружающему миру в 1 классе знакомство с учебником

Перед учащимися открывается картинка с предметным городом, они рассматривают картинку и пытаются угадать, с какого дома начнется путешествие? Мы войдем сначала в самый высокий дом!

Нет, в самый красивый! Учитель помогает детям и задает наводящий вопрос. А в каком классе мы учимся и какой учебный предмет мы начали изучать на этом уроке? Учитель перед следующим этапом урока делает совместно с детьми физкультурную разминку.

А перед тем, как нам войти в этот дом, давайте немного передохнем и сделаем физкультурную разминку. Пожалуйста, встаньте, выйдите из-за парт, встаньте между рядами так, чтобы не мешать друг другу. Смотрим на меня и повторяем за мной слова и упражнения. Встали на носочки и руки подняли вверх. Обучающиеся принимают исходное положение встают на носочки руки поднимают вверх.

Ветер дует нам в лицо. Ветер тише, тише, тише Деревцо все ниже, ниже Дети повторяют за учителем слова и действия. Руки, поднятые вверх, и корпус раскачиваются из стороны в сторону. Дети уменьшают амплитуду наклонов, опускают ноги на всю ступню, присаживаются и закрывают голову руками. Рассаживайтесь по местам и продолжим работу. Наводим на него курсор и щелкаем пальчиком по левой клавише. Учащиеся выполняют инструкции учителя и выходят на слайд с перечнем уроков.

конспект урока по окружающему миру в 1 классе знакомство с учебником

Посмотрите, здесь мы видим перечень уроков. Какой урок мы с вами выберем? Мы только начали путешествие, выберем первый урок! А теперь наведем курсор на первый урок и щелкнем пальчиком по левой клавише мыши. Весь урок у нас будет состоять из нескольких картинок, каждая картинка называется слайдом. Учитель открывает 2 слайд 1 урока Рис. Это второй слайд, давайте мы его с Вами внимательно рассмотрим. Сверху на картинке мы видим две полосы и снизу одну.

Эти полосы называются панелями. Дети наводят курсор на первый урок и открывают второй слайд урока 1.

Вводный урок по окружающему миру в 1 классе

Затем внимательно рассматривают картинку, следят за рассказом учителя и выполняют его инструкции. Самая верхняя полоса показывает, какой у нас сейчас урок по счету и какова его тема. Полоса ниже самой верхней - это панель диагностики. Что на ней находится?

План-конспект урока окружающего мира в 1-м классе по теме «Явления природы»

Дети находят панели самую верхнюю информационную, далее панель управления уроком. На ней находятся значки и шарики. Верно, эти шарики называются смайликами, а значки могут нам подсказать особенности некоторых слайдов. Посчитав количество значков и смайликов на этой панели, мы узнаем, из скольких слайдов-картинок состоит этот урок! Давайте посчитаем вместе вслух!

Из скольких слайдов-картинок состоит этот урок? Дети по инструкции учителя считают значки и смайлики на панели управления. Раз, два, три одиннадцать!

Если смайлик синего цвета, значит этот слайд мы не рассматривали, если зеленого то мы рассмотрели слайд и выполнили задания, которые нам предложил Космик. Наверно, светится значок того слайда, с которым мы сейчас работаем! Теперь давайте попробуем наводить курсор на разные смайлики и щелкать пальчиком по левой клавише мыши.

Щелкая по смайликам, мы открываем с вами разные слайды. Дети щелкают поочередно по смайликам.

конспект урока по окружающему миру в 1 классе знакомство с учебником

А теперь рассмотрим самую нижнюю полосу панель. В левом и правом углу мы видим по две стрелки. Стрелки в левом углу помогут нам переходить от урока к уроку, если мы будем по ним щелкать, а стрелки в правом углу помогут нам переходить от слайда к слайду на одном уроке. Дети рассматривают нижнюю панель и, щелкая по стрелкам, переходят на разные уроки и на разные слайды. Теперь вернемся к уроку 1. Давайте щелкнем по второму значку и познакомимся со слайдом 2.

Здесь мы видим сказочного компьютерного персонажа. Давайте наведем на него курсор и послушаем, что он нам расскажет Дети возвращаются к первому уроку, выходят на слайд 2, щелкнув мышью по соответствующему значку. Откуда берется снег и лед? Как живут растения и животные? Знакомство с признаками живого и условиями, необходимыми для жизни организмов.

Простейшие правила ухода за растениями, кошкой, собакой. Птицы, прилетающие к кормушке.

Система учебников «Школа России» - Тема: «Окружающий мир. Кто такие птицы?»

Забота о птицах зимой. Откуда берутся хорошо известные продукты: Откуда берется и куда девается мусор? Как сделать Землю чище? Дни недели, времена года.

конспект урока по окружающему миру в 1 классе знакомство с учебником

Холодные и жаркие районы Земли. Где они зимуют и как ученые узнали об. Одежда людей в прошлом и. История велосипеда, его устройство. Правила безопасного обращения с велосипедом. Зависит ли это от нас? Солнце — ближайшая к Земле звезда. Форма и размеры звезд. Луна — естественный спутник Земли. Почему идет дождь и дует ветер. Роль дождя и ветра в жизни растений, живот-ных, человека. Почему в лесу нужно соблюдать тишину, не рвать цветы и ловить бабочек. Разнообразие овощей и фруктов. Почему нужно мыть овощи и фрукты перед едой.

Почему нужно чистить зубы и мыть руки. Зачем мы спим ночью. Правила подготовки ко сну. Автомобили в прошлом и.

конспект урока по окружающему миру в 1 классе знакомство с учебником

Поезд и железная дорога. Поезда метро, пригородные поезда, поезда дальнего следования. Самолеты в прошлом и. Спасательные средства на корабле.